Cet ouvrage a pour but de faciliter l’intervention auprès de personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), des êtres à la fois complexes et fascinants. En effet, la majorité des professionnel·les de l'orientation qui rencontrent des jeunes autistes sentent que leurs méthodes d'intervent

Cet ouvrage a pour but de faciliter l’intervention auprès de personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), des êtres à la fois complexes et fascinants. En effet, la majorité des professionnel·les de l'orientation qui rencontrent des jeunes autistes sentent que leurs méthodes d'intervention habituelles ne donnent pas les résultats escomptés. Pourtant, les personnes autistes ont simplement un profil d'habiletés inhabituel. L'auteure décrit le TSA et ses effets sur la démarche d'orientation. Elle propose également des activités d'exploration professionnelle, des méthodes de communication et d'intervention et des ressources pour accompagner les personnes autistes dans leur insertion professionnelle. Particularités de la 2e édition : Actualisation des références Ajout d’un chapitre sur l’autisme au féminin Ajout de pistes d’intervention Nouvelles histoires de cas