Cet ouvrage propose une réflexion profonde et engagée sur l’éducation à la paix et à l’écologie à la lumière de la pensée de Kä Mana. Face aux crises morales, sociales et environnementales qui fragilisent nos sociétés, l’auteur met en évidence l’urgence de repenser l’école comme un lieu de formation

Cet ouvrage propose une réflexion profonde et engagée sur l’éducation à la paix et à l’écologie à la lumière de la pensée de Kä Mana. Face aux crises morales, sociales et environnementales qui fragilisent nos sociétés, l’auteur met en évidence l’urgence de repenser l’école comme un lieu de formation intégrale : formation de l’intelligence, du caractère et de la responsabilité écologique. À travers une analyse critique des systèmes éducatifs africains et des dérives contemporaines, ce livre invite enseignants, éducateurs et décideurs à restaurer la mission fondamentale de l’éducation : former des citoyens conscients, artisans de paix et acteurs d’un développement durable. Entre diagnostic lucide et appel à l’engagement, cette œuvre trace les contours d’une pédagogie renouvelée, capable de répondre aux défis du monde actuel et de préparer les générations futures à bâtir une société plus juste, pacifique et respectueuse de la création.